Percorsi di legalità: i libri raccontano…

 

Sviluppare il senso dello Stato e dell’essere cittadini negli studenti nelle scuole di ogni ordine e grado non è semplice. L’utilizzo della letteratura mediata dalle tecniche di Biblioterapia e di Shared Reading permette di passare attraverso canali comunicativi diversi. La lettura di brani a forte impatto emotivo e cognitivo gestita attraverso domande-stimolo crea una discussione che ha come obiettivo la consapevolezza che essere cittadini di un Paese non è un atto passivo, ma un insieme di diritti e doveri da rispettare.

 

 

 

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